actividad 12

WIKIS

1. ¿Qué es un wiki?
2. Ejemplos de Wiki.
3. Tipos de Wikis.
4. ¿Qué es Wikipedia?
5. ¿Qué no es Wikipedia?
6. Podemos confiar en Wikipedia? Fundamente
7. ¿Qué ocurre cuando un artículo no tiene información correcta?
8. Como se compone un buen articulo de Wikipedia
9. Citen algunas diferencias entre las enciclopedias de papel y las enciclopedias digitales.

LINK

(Para realizar en la misma entrada)

- Observen el siguiente video y propongan Temas que pueden servir , como grupo, para editar una Wiki, en el curso.

Se elegirá un tema, y a la vuelta de las vacaciones, realizaremos la edición de una Wiki, en la que todos los alumnos participen.

- Escriban una apreciación personal sobre las fortalezas y debilidades de realizar una edición colectiva de este tipo  

1)Sistema de trabajo informático utilizado en los sitios web que permite a los usuarios modificar o crear su contenido de forma rápida y sencilla.

2)Wikipedia-Frikipedia-Nupedia

3)Los principales tipos de wikis son:

Diccionarios-Enciclopedias-Wikis de Humor-etc

4)Wikipedia es una enciclopedia libre, políglota y editada colaborativamente.

5)Lo que no es Wikipedia es una fuente primaria.

6)Podemos confiar en wikipedia como tambien confiamos en el diario de la mañana ,es decir que podemos confiar pero es mejor desconfiar.

7)Cuando un articulo no tiene información correcta este es borrado.

8)Un buen articulo de wikipedia se compone por fotos , información y enlaces con temas similares.

9)Que  Wikipedia  no  sea  de  papel  no  sólo  implica  una  diferencia  sustancial  con  las  enciclopedias 

tradicionales  respecto  del  tamaño  y  cantidad  de  artículos:  en  efecto, no tiene que atender a los mismos 

límites  físicos  que  las  antiguas  enciclopedias  y  puede  explayarse  sin inconvenientes. También tiene una 

gran ventaja adicional: la posibilidad de vincular de forma directa artículos que están relacionados entre sí. 

Las  enciclopedias  de  papel  tenían  un  orden  alfabético  estricto,  única  manera  de  organizar  la 

información de manera accesible al lector.  Las  enciclopedias digitales no tienen esa restricción; al mismo 

tiempo, pueden enlazar directamente en el texto de un artículo aquellos términos o conceptos que tienen a 

su  vez  su  propia  entrada,  articulando  la  información  de  forma  mucho  más  dinámica  y  accesible,  y 

facilitando al lector el establecimiento de relaciones entre distintos artículos y temáticas.